Geografija
Geografija ,
Ljudje so že od nekdaj gledali v nebo in želeli vedeti več o tem, kaj vidijo. Prava eksplozija proučevanja vesolja se je začela sredi 20. stoletja, gnalo jo je predvsem rivalstvo med dvema velesilama Združenimi državami Amerike in takratno Sovjetsko zvezo.
Prikaži več6. razred
GeografijaUpodabljanje Zemljinega površja je bilo ključno že za stara ljudstva. Danes obstajajo številni načini, kako ga lahko prikažemo.Žanr: OtroškiDržava: Slovenija
1:44
Kaj je geografija
Človeku poznavanje in razumevanje okolja v katerem živi koristi že od nekdaj. Danes to preučuje geografija, zelo stara veda, ki obsega zelo široko področje.
4:19
Vesolje in osončje
Vesolje je že od nekdaj burilo domišljijo človeštva. Nekoč so verjeli, da je Zemlja središče vesolja. Danes vemo, da smo le majhna pika sredi neskončnega prostora.
3:12
Raziskovanje vesolja
Ljudje so že od nekdaj gledali v nebo in želeli vedeti več o tem, kaj vidijo. Prava eksplozija proučevanja vesolja se je začela sredi 20. stoletja, gnalo jo je predvsem rivalstvo med dvema velesilama Združenimi državami Amerike in takratno Sovjetsko zvezo.
3:12
Oblika in zgradba Zemlje
Zemlja je podobno kot ostali planeti osončja okrogle oblike. Ta krogla pa ni čisto pravilna, saj je na tečajih nekoliko sploščena, ob ekvatorju pa izbočena. Zgrajena je iz jedra, plašča in skorje. Vse skupaj pa obdaja ozračje.
2:29
Celine in oceani
Zemlja je vodni planet, saj njeno površje sestavlja kar 70 % vode. Velike sklenjene vodne površine imenujemo oceani, velike dele kopnega pa celine. Zemljino površje sestavlja 7 celin.
3:37
Glavne reliefne oblike
Zemlja od blizu ni takšna, kot je videti iz vesolja. Menjujejo se številne reliefne oblike. Nekatere so nekoliko bolj ravne, druge pa bolj razgibane in višje.
5:18
Značilnosti celin
Celine se med seboj razlikujejo po obliki, legi in velikosti. Ob bolj natančnem pregledu pa tudi po reliefnih oblikah in razčlenjenosti obal. Razlike med celinami so zelo velike, kar jih dela vsako na svoj način zanimivo in unikatno.
3:26
Poselitev človeka na Zemlji
Zemlja je zelo neenakomerno poseljena. Na poselitev vplivajo številni naravni in družbeni dejavniki. Že od nekdaj pa so se ljudje najraje naseljevali ob vodi.
3:20
Upodabljanje površja
Upodabljanje Zemljinega površja je bilo ključno že za stara ljudstva. Danes obstajajo številni načini, kako ga lahko prikažemo.
4:57
Zemljevidi in uporaba
Zemljevide izdelujejo kartografi, ki si pri svojem delu pomagajo na različne načine. Njihova največja težava je, kako ukrivljeno Zemljino površje spraviti na ravno podlago.
3:04
Stopinjska mreža
Stopinjsko mrežo najdemo na večini zemljevidov in kompasov. Sestavljajo jo vodoravne in navpične črte. Pomaga nam pri določanju geografske lege krajev na Zemlji.
4:46
Orientacija
Ko se znajdemo na neznanem terenu in želimo priti na določen cilj, moramo vedeti, kje se trenutno nahajamo in v kateri smeri je naš cilj. Smeri neba lahko določimo na različne načine. Nekateri so bolj zanesljivi, drugi manj.
4:34
Vrtenje Zemlje okoli osi
Zemlja ne miruje, ampak se vrti okoli svoje osi. Os pa ni pokončna, ampak je nekoliko nagnjena. Čeprav vrtenja ne čutimo, vidimo njegove posledice na drugačen način.
3:13
Kroženje Zemlje okoli Sonca
Zemlja okoli Sonca kroži po tirnici, ki je v obliki elipse. Za svojo pot porabi 365 dni in 6 ur. Posledice kroženja opazimo tudi na Zemlji.
2:34
Mrzli ali polarni pas
Najhladnejša območja na Zemlji najdemo na skrajnem severu in jugu - v mrzlem (polarnem) pasu. Zaradi ekstremnega mrazu je poselitev zelo redka.
3:33
Letni časi
Letni časi so posledica kroženja Zemlje okoli Sonca in nagnjenosti njene osi. Začetek letnih časov je vezan na položaj Zemlje na poti okoli Sonca. Nimajo pa povsod na Zemlji štirih letnih časov.
2:55
Vreme in podnebje
Vreme ali podnebje? Gre za temi, ki sta povezani, a se vseeno razlikujeta. Poglejmo kako.
2:40
Toplotni pasovi
Na Zemlji se temperature med posameznimi območji razlikujejo. Vseeno pa obstajajo območja s podobnimi temperaturnimi značilnostmi. Govorimo o toplotnih pasovih. Zemlja je razdeljena na 5 osnovnih toplotnih pasov.
